«التربية» تقيّم تجربة التعلّم بالمشاريع وتحديثات مرتقبة عام 2025
بدأت وزارة التربية والتعليم في إجراء دراسة تحليلية شاملة لتجربة التعلّم والتقييم القائم على المشاريع، الذي تم تطبيقه في الفصل الدراسي الثاني للمرة الأولى على طلبة الحلقة الثانية التي تضم الصفوف من الأول إلى الرابع، وذلك تمهيداً لاعتماد سياسة محدثة تدخل حيّز التطبيق العام الأكاديمي 2025-2026، في خطوة نوعية نحو تحديث منظومة التقييم المدرسي وتحسين …